我上一次为孩子们举办工作坊已经是几年以前的事了。但是一个星期之内，中国春节期间，我在两个不同的地点举办了六次工作坊。

 

重新温习这些方法感觉很好，使我充分了解自己需要向孩子们提供些什么。怎样才能发挥他们的热情、精力和活泼好动，而又使其在掌控之中？在活动中我怎样才能保持耐心？我是否能在那些迸发火花的时刻给予他们恰到好处的推动，让他们不断前进，继续前进？我能让他们释放天赋并且激起好奇心吗？

 

在奇象艺术教学……大多数学生6岁左右，有几个10岁左右。教学助理很出色，每个孩子都被关注到。孩子们展示出自信和做决定的过程，有一些人能说出他们为什么想在这里添加颜色。其中一些孩子从两、三岁开始就每周参加课程，可以清楚地看到教育和练习的效果。非常感谢奇象的吕建华和团队的老师们。以“Who am I”为主题的奇象艺术国际少儿艺术展是一场大型展览，精美的展览作品集收录了2至12岁孩子们的作品和艺术家自述。

另一个地方

在北京北郊另一个地点的儿童之家，我为一些生活更边缘化的孩子们举办工作坊。工作坊持续一周，真是非常忙碌。在这里孩子们显得更加兴奋激动，他们年龄和个性各不相同。有个男孩子不想参加战争游戏，于是他在工作室里帮我。透过窗上着色塑料板可以看见外面院子里正在发生的事。他一直坚持画黄色的人像。

在为期一周的工作坊中，我注意到每种个性都在各自的作品中展现出来。有一些孩子年纪很小，他们很安静又有点害羞，但是非常认真，从那些认真劲儿里能看出来有那么一会儿他们找到了自己的世界，或许在其中发现了一部分自我。非常感谢出色的助理Tracy和Shewmay，还要谢谢Sally Mac教我果冻印画以及上星期日的课。

真是令人难忘的一个星期，除了孩子们，我也遇到一些不同寻常的成年人，一群志愿者老师在儿童之家教授其他课程，包括英语、空手道、音乐和科学。

 

衷心感谢Roisin Timmins 和Susanne Matz举办冬令营，也对儿童之家的张主任和张志方(音)老师致以诚挚的谢意。